Quando garoto, nas primeiras semanas de aula de álgebra, me senti confuso e depois fiquei meio entorpecido. Os adolescentes ordenam o mundo a partir de fragmentos de informação. De certa forma, a adolescência é uma espécie de álgebra. As incógnitas podem ser determinadas, mas fazê-lo requer uma aptidão especial, sem mencionar um conforto em ter coisas indefinidas. É necessário um pensamento lógico e direto e uma disposição para seguir regras, que não são capacidades bem distribuídas entre os adolescentes.
Leia mais (02/24/2024 – 20h00)
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